למידה מותאמת אישית
היא בקושי עברה את הסף, אך כעת היא מובילה תפיסה מותאמת אישית גם בחינוך. דר' קירה רדינסקי שאחריה אני עוקבת בהערכה רבה. סיפורה האישי הוא גם המסר המרכזי - התמדה, מאמץ ויכולת השלובים יחדיו ללא חשש מהתמודדות הם המאפשרים צמיחה ויצירת עולמות תוכן חדשים תוך כדי למידה מתמדת.
ובציטוט מדבריה, "אם יש משהו שהייתי רוצה להעביר לעוד ילדים, זה את החוויה הראשונית שחוויתי בגיל 18, התמודדות עם כישלון והתפתחות ממנו", היא אומרת.
בעניני למידה השאיפה למקסום יכולות אישיות מביא את עולם הלמידה משנות המאה הקודמת והקודמת, בקפיצה אל עולם המידע והידע, באמצעות הנוירופידבק יתאפשר אימון אישי לקשיי קשב וריכוז, זו למידה מותאמת אישית, ממוחשבת, כייפית, המאפשרת לרבים לשפר את יכולתם ולהצליח.
מחקרי מוח, פרסמו ומפרסמים מחקרים רבים, בנושא יעילות הנוירופידבק בהיבטים אימוניים למספר נרחב של קשיים, בין היתר מענה אימוני לקשיי הפרעת קשב ריכוז והיפאקטיביות. הביופידבק המוכר לרבים מתייחס להיבטי גוף-נפש. והנוירופידבק מתייחס להיבטי גוף-נפש-מוח ומאפשר למידה מותאמת אישית למתאמן.
